محمد لسانی – پایگاه شخصی محمد لسانی https://mlesani.ir | مشاور رسانه و مروج سواد رسانه Sat, 18 Jan 2025 08:20:15 +0000 fa-IR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.2 https://mlesani.ir/wp-content/uploads/2021/05/lesani.ir_-100x100.png محمد لسانی – پایگاه شخصی محمد لسانی https://mlesani.ir 32 32 انواع لایک یا پسند در فضای مجازی https://mlesani.ir/12885/%d8%a7%d9%86%d9%88%d8%a7%d8%b9-%d9%84%d8%a7%db%8c%da%a9-%db%8c%d8%a7-%d9%be%d8%b3%d9%86%d8%af-%d8%af%d8%b1-%d9%81%d8%b6%d8%a7%db%8c-%d9%85%d8%ac%d8%a7%d8%b2%db%8c/ Sat, 18 Jan 2025 07:52:19 +0000 https://mlesani.ir/?p=12885
انواع لایک یا پسند در فضای مجازی

🔰انواع لایک یا پسند در فضای مجازی

🔹استحقاقی: تشویق محتوای خوب و مورد پسند

🔸طمع ورزانه (معامله ای): لایک کردن برای لایک گرفتن!

🔹همسانی: لایک برای هم عقیدگی

🔸بودنی (گذری): جانماندن از وقایع و دیگران

🔹محبتی: دل در گرو صاحب صفحه داشتن نه مطلب او

🔸ترحمی : از سر دلسوزی و بی مخاطبی یک کاربر


🔹تخصصی: نشان دادن حرفه یا حوزه خاص

🔸چهره پرستی: اعلام وجود پای صفحات شهرگان

🔹تشکری: لایک در قبال کار مجازی یا واقعی قبلی

🔸تمایزساز: لایک مطالب خاص و شگفت برای نشان دادن تفاوت نگاه و شخصیت

🔹گله وار: تقلید از دیگران و همراهی با تعداد زیاد لایک ها

دانلود نسخه باکیفیت
]]> گزارش تصویری | همایش عصر پسا حقیقت ویژه کارکنان شهرداری شیراز https://mlesani.ir/12838/%da%af%d8%b2%d8%a7%d8%b1%d8%b4-%d8%aa%d8%b5%d9%88%db%8c%d8%b1%db%8c-%d9%87%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4-%d8%b9%d8%b5%d8%b1-%d9%be%d8%b3%d8%a7-%d8%ad%d9%82%db%8c%d9%82%d8%aa-%d9%88%db%8c%da%98%d9%87/ Mon, 06 Jan 2025 15:57:03 +0000 https://mlesani.ir/?p=12838
]]> گزارش تصوری | دوره تدریس روابط عمومی در شهرداری استان اصفهان https://mlesani.ir/12827/%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87-%d8%aa%d8%af%d8%b1%db%8c%d8%b3-%d8%b1%d9%88%d8%a7%d8%a8%d8%b7-%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%b4%d9%87%d8%b1%d8%af%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%a7/ Mon, 06 Jan 2025 10:53:44 +0000 https://mlesani.ir/?p=12827
]]> گزارش تصویری | دوره تدریس روابط عمومی در شهرداری منطقه ۱۹ تهران https://mlesani.ir/12808/%da%af%d8%b2%d8%a7%d8%b1%d8%b4-%d8%aa%d8%b5%d9%88%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87-%d8%aa%d8%af%d8%b1%db%8c%d8%b3-%d8%b1%d9%88%d8%a7%d8%a8%d8%b7-%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%db%8c-%d8%af%d8%b1/ Mon, 06 Jan 2025 10:41:15 +0000 https://mlesani.ir/?p=12808
]]> گزارش تصویری | دوره هماهنگ دانش افزایی و مهارت آموزی تربیتی https://mlesani.ir/12784/%da%af%d8%b2%d8%a7%d8%b1%d8%b4-%d8%aa%d8%b5%d9%88%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87-%d9%87%d9%85%d8%a7%d9%87%d9%86%da%af-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4-%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%db%8c%db%8c-%d9%88/ Mon, 06 Jan 2025 09:09:27 +0000 https://mlesani.ir/?p=12784

ارائه برای فعالان عرصه تعلیم و تربیت

دوره هماهنگ دانش افزایی و مهارت آموزی تربیتی به دعوت بنیاد فرهنگی رضوی
]]> برگزاری کارگاههای آموزشی سواد رسانه در سطح شهر تهران https://mlesani.ir/12423/%d8%a8%d8%b1%da%af%d8%b2%d8%a7%d8%b1%db%8c-%da%a9%d8%a7%d8%b1%da%af%d8%a7%d9%87%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4%db%8c-%d8%b3%d9%88%d8%a7%d8%af-%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d9%86%d9%87-%d8%af/ Thu, 05 Sep 2024 07:40:09 +0000 https://mlesani.ir/?p=12423 ✨برای چهارمین سال

✅ رایگان در مسجد و حسینیه محله خود، جلسه سواد رسانه برگزار کنید

🌷🌸🍃🌿🌱🎍💐🌷🌺🌼

🌙 به مناسبت حلول ماه ربیع الاول ماه شادی و سرور اهل بیت (علیهم السلام):

🌐 به آدرس زیر بروید و از سرفصل های آموزشی انتخاب کنید:
www.Mlesani.ir/form

📚 استاد: محمد لسانی مدرس و مروج سواد رسانه ای

🎞 با فیلم و اسلایدهای آموزشی مهمان مسجد و محله شما می شویم

📍 جلسات در محدوده شهر تهران به صورت حضوری برای مساجد، خانواده ها و تشکل های مردمی

📱جلسات مجازی برای تمام استان ها در صورت تامین سامانه

🎁 برای هماهنگی برگزاری کارگاه صلواتی می توانید در داخل سایت در قسمت ثبت کارگاه اقدام به ثبت نام کنید.

💠 برگزاری کارگاههای صلواتی برای سازمان های دولتی نیست و صرفا مردم و تشکلهای مردمی مخاطب این طرح هستند:

🕌 مساجد و حسینیه ها: پس از نماز مغرب و عشاء ماه ربیع

👨‍👩‍👧‍👦 خانواده ها و تشکل های مردمی: در طول ماه با هماهنگی

✅ به کانال تموج در ایتا بپیوندید:
👇👇👇👇👇
https://eitaa.com/tamavoj

📲 این کانال را به دوستان پژوهنده معرفی کنید.

]]> معرفی و نقد کتاب شاید عروس دریایی https://mlesani.ir/12410/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d9%88-%d9%86%d9%82%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d8%b4%d8%a7%db%8c%d8%af-%d8%b9%d8%b1%d9%88%d8%b3-%d8%af%d8%b1%db%8c%d8%a7%db%8c%db%8c/ Mon, 26 Aug 2024 14:07:41 +0000 https://mlesani.ir/?p=12410

معرفی و نقد کتاب شاید عروس دریایی

نمی توانم بگویم (( حتما از این کتاب لذت می برید!)) چون شاید نظر شما این نباشد. پس …
آه .
باز هم که دارم معرفی می کنم نه نقد ! پس بگذارید تا نکات مثبت و منفی این کتاب را برایتان بگویم.
خب … از کجا شروع کنم ؟ آهان!

مثبت ها!

1. این کتاب علمی تخیلی است و علاوه بر این که تخیلی است مطالب علمی جالبی را هم یادمان می دهد.

2. مطالب علمی این کتاب درباره ی موجود جالبی یعنی عروس دریایی است.
3. این کتاب مانند برخی کتاب ها مثل برتی شخل پخل هیجانی نیست.
4. شخصیت اصلی اش سعی می کند دوستش را از خودخواهی رها کند.
5. این کتاب پر از خاطره های شخصیت اصلی و دوستش است.


اما حالا منفی ها!
1 . خیلی از بخش های این کتاب غم انگیز است
2 . بعضی از خاطره هایش هم ممکن است از لحاظ آداب و نزاکت بد باشد.
3 . شخصیت اصلی در آخرین باری که دوستش را می بیند با او خیلی بد رفتار می کند. بعد دوستش در دریا غرق می شود و جان می دهد.


خب خوانندگان گرامی خیلی دوستتون دارم . امیدوارم شما هم کتاب را دوست داشته باشید.

معرفی و نقد کتاب شاید عروس دریایی
]]> نقد کتاب رویای دویدن به قلم محیا لسانی https://mlesani.ir/11914/%d9%86%d9%82%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d8%b1%d9%88%db%8c%d8%a7%db%8c-%d8%af%d9%88%db%8c%d8%af%d9%86-%d8%a8%d9%87-%d9%82%d9%84%d9%85-%d9%85%d8%ad%db%8c%d8%a7-%d9%84%d8%b3%d8%a7%d9%86%db%8c/ Tue, 11 Jun 2024 09:06:58 +0000 https://mlesani.ir/?p=11914 نمی دانم آیا تا به حال دقت کرده اید که نام خیلی از کتاب ها داستان درون آنها را توضیح می دهد. دقیقا مثل کتاب رویای دویدن.اسم کتاب رویای دویدن است . یعنی شخصیت اصلی داستان آرزو دارد بدود.

چرا آرزو دارد بدود؟ چرا آرزو ندارد یک چیز باحال تر  داشته باشد ؟ چون…… می خواهم خودتان حدس بزنید .

درست است. او پایش را در تصادف از دست داده است.

از نظر من احتمالا هنگامی که شخصی آرزو دارد کاری را کند که کار یکی از اعضا ی بدن است یعنی آن عضو بدنش مشکلی دارد یا اصلا آن عضو را ندارد.

کتاب هایی که شخصیت اصلی شان نقص عضو دارد از نظر من خوب و جالب اند.

“جسیکا” یک دختر دوازده ساله است که اتفاق هایی جالب یا دردناک را پشت سر می گذارد .

رده سنی این کتاب 15 سال به بالا است.احتمالا به خاطر اینکه قسمت هایی از این کتاب کلمات ، عبارات و جملاتی نوشته شده است که به مخاطب شوک وارد می کند و یا حال او را بد می کند.

خوبی این کتاب هم این است که شخصیت های زیادی در این کتاب کوشش، تلاش و فداکاری می کنند تا برای جسیکا بیست هزار دلار جمع کنند تا او بتواند راه برود و در مسابقات دو و میدانی شرکت کند.

این کتاب لحظات شیرینی هم دارد. به خصوص وقتی که جسیکا با پای مصنوعی در مسابقه اول می شود.

من از این کتاب لذت بردم و امیدوارم که شما هم لذت ببرید

امیدوارم جوانه های زیاد خوبی کتاب ها در دل شما کاشته شود و شما را شاد کند .

موفق و پیروز باشید

]]> ده برش از سواد رسانه برای انتخابات ۱۴۰۲ https://mlesani.ir/11532/%d8%af%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%b4-%d8%a7%d8%b2-%d8%b3%d9%88%d8%a7%d8%af-%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d9%86%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%ae%d8%a7%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%db%b1%db%b4%db%b0%db%b2/ Thu, 07 Mar 2024 06:19:23 +0000 https://mlesani.ir/?p=11532

🔸🔶🔸 درس اول  🔸🔶🔸

اهمیت زیست موازی: با توجه به این که انسان امروزی علاوه بر زیست واقعی و فیزیکال خود در یک زیست مجازی (VIRTUAL) نیز قرار گرفته است، حضور نامزد های انتخابات در فضای زیست موازی ( دوگانه)  دارای اهمیت می‌باشد به نحوی که شاهد هستیم بسیاری از منتخبان انتخابات اخیر ، دارای صفحات و صفحات فعال در فضای مجازی بوده اند.

🔸🔶🔸 درس دوم🔸🔶🔸

فقدان برند های معتبر: جبهه تحریم انتخابات، ازطریق برند های رسانه‌ای همچنین برندهای انسانی اقدام به تولید و تکثیر پیام می‌کند. این هویت سازی، بر پایه ی سال‌ ها و حتی دهه ها سال فعالیت به اعتماد عمومی منجر شده است اما متاسفانه در تولیدات رسانه‌ ای اخیر از برند های نوظهور و یا به کارگیری مجریان به عنوان برندهای انسانی استفاده شد. انتظار می‌رود نظام رسانه ‌ای ما در تجربه چهار دهه گذشته، توانسته باشد به نشان های برجسته در پمپاژ و مصرف پیام برسد. از سوی دیگر برندهای انسانی و  تخصصی بر اساس مدل محبوبیت-محوریت، در حوزه‌های مختلف از اقتصاد تا سیاست و  فرهنگ به کنشگری اجتماعی و رسانه ای بپردازند اما توفیق چندانی حاصل نشده است.

🔸🔶🔸 درس سوم🔸🔶🔸

پیوستگی میدان به رسانه: علی رغم آنکه بسیاری از افراد در سال‌های اخیر از طریق کارزارهای رسانه‌ای به دنبال ایجاد میدان جدید یا تغییر میدان بودند و بسیاری از افراد برای رسانه نقش شبکه ساز و میدان ساز قائل بودند، انتخابات ۱۴۰۲ نشان داد اگر کف میدان آماده ی کنش رسانه‌ای نباشد و محرک و مقوم پیام‌ های رسانه‌ ای نباشد، جدا افتادگی و واگرایی بین پیام‌های رسانه‌ای با مخاطبان ایجاد می‌شود. فضای سرد میدانی و محیطی و عدم انتخاباتی شدن فضا در گفتگوها، کسب و کارها و زندگی روزمره مردم باعث پس زدن و جدا  افتادگی تولیدات رسانه‌ ای از مخاطبان شود .  

🔸🔶🔸 درس چهارم🔸🔶🔸

اهمیت بستر ارتباطی: وبلاگ، سکوی تولید و پمپاژ محتوای سیاسی در انتخابات ۸۴ بود. توییتر در انتخابات ۸۸ و به خصوص پساانتخابات، گوی سبقت را از سایرین ربود. تلگرام درانتخابات ۹۲ فعالیت ویژه ای داشت. همین جایگاه به صورت خاص برای اینستاگرام در سال ۹۶ و 1400 وجود داشت.

اما در انتخابات ۱۴۰۲ باتوجه به اثرگزاری در بدنه رای باید پلتفرم ایتا را به عنوان سکوی اصلی ارتباطی و تبلیغی برای نامزد ها و نهایتا منتخبین به شمار آورد. اینکه ایتا به یک شبکه گفتمانی تبدیل شود که بستر جهش سیاسی یک شبکه خاص شود را باید به عنوان یک اتفاق قابل مطالعه در انتخابات اخیر دانست.

🔸🔶🔸 درس پنجم 🔸🔶🔸

شخصی شدن مصرف رسانه‌ای و کانالیزه شدن جامعه: آنچه مشخص است افراد بر اساس علائق، احساسات و  پیشینه ی خود، دست به انتخاب رسانه ‌ها می‌ زنند  و همین مسئله باعث شده است برخلاف گذشته که عموم افراد مخاطب یک یا چند رسانه مشخص بودند امروز فرایند شخصی‌ سازی رسانه‌ ای به حدی  گسترش یافته که  کلونی‌ (اجتماع) های مختلف متشکل از مخاطبان رسانه‌ ایجاد شده و این اجتماعات، صرفا به پیام بر و پیام رسان خود گوش می ‌سپارند  و به آنها توجه می‌کند. همین مسئله و مصرف  چند پاره باعث دو پارگی و حتی چند پارگی مخاطبان شده و احساسات هر کلونی بسته به محتوای مورد علاقه خود شکل گرفته و تیزتر و تندتر می ‌شود. مثلاً کلونی انقلابی ‌ها شرکت در انتخابات را واجب  و مسئله اول کشور می ‌داند اما کلونی خاکستری‌ با انتقاد همراه با رویگردانی یا  سکوت با انتخابات مواجه می شود.

🔸🔶🔸 درس ششم🔸🔶🔸

لزوم پیوست نگاری از رسانه ملی به رسانه اجتماعی: در انتخابات اخیر شاهد بودیم محتوای گسترده ای از برش‌های تولیدات تلویزیونی برای اثبات ناکارآمدی نظام یا  نقد نظام یا  اعتبار زدایی نظام حاکم در فضای مجازی دست به دست می ‌شد. گرچه نیت و هدف تولید کنندگان تلویزیونی به هیچ عنوان زیر سوال بردن مشروعیت نظام یا کارکرد آن نبوده است اما مصرف رسانه‌ای در اثبات این خط بوده است لذا نیاز است تولیدات تلویزیونی و ملی با حلقه ‌های از پیش طراحی شده ی کاربران و رسانه‌های اجتماعی پیوند برقرار کرده و دو سویگی شبهه/پاسخ -انتقاد/راهکار را فراهم نماید.  

🔸🔶🔸 درس هفتم🔸🔶🔸

اهمیت یافتن انگاره‌های تثبیت شده (قبلی) در مقابل انگاره سازی (جدید): بسیاری از نمایندگان علاقه داشتند در انتخابات، با تولید محتوا و وعده‌های جدید، بدنه رای خود را افزایش دهند و کنش رسانه‌ای انتخاباتی داشته باشند اما انتخابات اخیر نشان داد انگاره های پیشین و تثبیت شده از افراد اهمیت بیشتری بنابر در مقایسه با انگاره‌های جدید دارند .

بر این اساس باید توجه داشت امروز در فضای مجازی، رد پای دیجیتال افراد وجود دارد و مولفه های اصلی شخصیتی و گفتمانی افراد ، قابل جستجو و ردگیری است. بر این اساس بیش از آنکه و پیش از آنکه بخواهند وعده دهند و هویت خود را بسازند، مخاطبان به قدرتی رسیده اند که مچ افراد را بنا بر وزن شخصی و رویکرد قبلی آنها باز کنند.

🔸🔶🔸 درس هشتم🔸🔶🔸

اهمیت روایت، استعاره و تمثیل: تعامل و ارتباط بر پایه زبان بنا شده است و حتی رسانه‌های مجازی اعم از توییتر و اینستاگرام (تولیدات متنی و تولیدات رادیویی) همگی  از زبان بهره می‌گیرند که این مسئله اهمیت روایت و روایت سازی را دوچندان می ‌کند.

از آغاز انتخابات، گزاره‌ های استعاری و تمثیلی همچون پدرخوانده‌ ، کیف‌ کش‌ و … به صورت جسته و گریخته به کار می‌رفت اما شب‌های پایانی تبلیغات به ناگاه استعاره چنار و پاجوش باعث یک جبهه بندی سیاسی شد و نشان داد صورت بندی‌های زبانی و روایی می‌تواند به ایجاد بلوک‌های سیاسی و گفتمانی بیانجامد.

🔸🔶🔸 درس نهم🔸🔶🔸

اهمیت قلاب و دستگیره اتصال به افکار عمومی: هریک از نامزد های منتخب اگرچه در حوزه های مختلف فرهنگی ، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی ورود داشته اند اما عموما با یک دست فرمان حساب شده در موضوعات مهم برای افکار عمومی ورود کرده اند. این مسأله  را می توان پیدا کردن دستگیره و قلاب موضوعی و فکری دانست. به طور مثال دست گذاشتن بر روی “قانون شفافیت” برای نقد مجلس گذشته یا دست گذاشتن بر روی ویژه خواری و پاک بودن اطرافیان نامزدها، برای نقد برخی نامزدها نشان می دهد، باید قلاب و دستگیره را به خوبی شناخت و به درستی در آن ورود کرد.

🔹🔷🔹 نتیجه گیری 🔹🔷🔹

رویدادهای مهم جریان ساز که سرانجام بخش عظیمی از مردم و حتی کشور را تحت تأثیر قرار می دهد، باید مورد مطالعه و اندیشه ورزی قرار گیرد. انتخابات 1402 از این منظر که امکان تکرار و کلیشه سازی در انتخابات 1401 را دارد حتما باید مورد موشکافی از نظرگاههای مختلف قرار بگیرد. این نوشتار با تأکید بر اینکه در چهار بخش رسانه ملی، رسانه های دولتی، رسانه های خصوصی، انسان رسانه ها باید بازطراحی و بازآرایش صورت بگیرد به بازخوانی تجربه های سواد رسانه پرداخته و تأکید می کند، دانش و تجربه رسانه ای را باید بکار گرفت وگرنه چرخه اعتبارزادیی و مخاطب پرانی از سوی نظام رسانه ای افزایش می یابد.
]]>